Pengaruh Inovasi Pendidikan terhadap Kualitas Pembelajaran sebagai Kunci Sukses di Era Modern

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inovasi pendidikan terhadap kualitas pembelajaran sebagai kunci sukses di era modern. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 20 responden yang terdiri atas guru dan peserta didik. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji reliabilitas, korelasi, dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi pendidikan dan kualitas pembelajaran berada pada kategori tinggi dengan nilai reliabilitas di atas 0,80. Uji korelasi menunjukkan hubungan yang kuat dan signifikan antara inovasi pendidikan dan kualitas pembelajaran. Hasil regresi menunjukkan bahwa inovasi pendidikan mampu menjelaskan 72,4% variasi kualitas pembelajaran. Secara parsial, inovasi pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kualitas pembelajaran melalui penggunaan metode pembelajaran yang kreatif, pemanfaatan teknologi pendidikan, peningkatan partisipasi peserta didik, dan efektivitas proses belajar mengajar. Temuan penelitian menunjukkan bahwa inovasi pendidikan menjadi faktor penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan era modern