Analisis Eksistensi Pendidikan Pesantren di Tengah Perubahan Pola Pikir Masyarakat Modern: Studi Kasus Integrasi Kurikulum Tahfizh dan Karakter di Pondok Pesantren Sahabat Alquran Binjai

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif eksistensi dan strategi adaptasi pendidikan pesantren dalam merespons dinamika perubahan pola pikir masyarakat modern, dengan mengambil lokus studi di Pondok Pesantren Sahabat Alquran Binjai. Menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus, kajian ini membedah bagaimana institusi pesantren menghadapi pergeseran paradigma wali santri yang kini menuntut ekuilibrium antara pencapaian spiritual (tahfizh) dan kesiapan menghadapi tantangan rasional-pragmatis abad ke-21. Hasil penelitian mendemonstrasikan bahwa masyarakat modern di Kota Binjai tidak lagi memandang pesantren semata-mata sebagai tempat mencetak ulama tradisional, melainkan menjadikannya sebagai "benteng pertahanan moral" (moral defense) dari ancaman disrupsi digital, tanpa melepaskan ekspektasi atas daya saing masa depan anak. Pondok Pesantren Sahabat Alquran Binjai terbukti mampu mempertahankan dan bahkan memperkuat eksistensinya dengan mengimplementasikan strategi hibrida: menjaga kemurnian tradisi hafalan Al-Qur'an secara ketat, sembari memodernisasi tata kelola kelembagaan, mengadopsi fasilitas higienis, serta mengembangkan kurikulum kemandirian dan komunikasi yang terbuka dengan wali santri. Kesimpulan dari studi ini menegaskan bahwa pesantren tidak akan tergilas oleh modernisasi selama ia mampu mereposisi nilai-nilai transendental Al-Qur'an sebagai solusi nyata atas krisis etika dan pragmatisme masyarakat modern, sehingga melahirkan generasi yang secara intelektual modern namun secara spiritual membumi