Dinamika Budaya Viral dan Etika Islam di Kalangan Generasi Muda: Implikasinya terhadap Strategi Pendidikan Karakter
Kata Kunci:
Budaya Viral, Etika Islam, Generasi Muda, Pendidikan Karakter, Literasi DigitalAbstrak
Penelitian ini bertujuan menganalisis secara kualitatif benturan antara fenomena budaya viral di media sosial dengan nilai-nilai etika Islam di kalangan generasi muda, serta mengkaji implikasinya terhadap sistem pendidikan karakter. Perkembangan teknologi digital yang sangat masif telah melahirkan generasi yang sangat rentan terhadap tren sesaat demi pencarian validasi eksistensi, yang ironisnya kerap kali mengabaikan norma kesusilaan dan moralitas agama. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif berbasis telaah studi kepustakaan yang komprehensif. Hasil penelitian membuktikan bahwa budaya viral yang sarat muatan hedonisme, pamer harta, dan pelanggaran privasi secara langsung mengikis kualitas akhlak generasi muda. Oleh karena itu, integrasi materi literasi digital berlandaskan fikih informasi ke dalam kurikulum pendidikan Islam mutlak diperlukan. Kesimpulannya, pendidikan agama tidak boleh sekadar bersifat doktrinal, melainkan harus bertransformasi menjadi tameng moral yang aplikatif guna membimbing generasi muda bermuamalah secara etis di ruang virtual
Referensi
Azra, A. (2012). Pendidikan Islam: Tradisi dan modernisasi di tengah tantangan milenium III. Kencana.
Bungin, B. (2015). Sosiologi komunikasi: Teori, paradigma, dan diskursus teknologi komunikasi di masyarakat. Kencana.
Daulay, H. P. (2007). Pendidikan Islam dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia. Kencana.
Fadjar, A. M. (2004). Madrasah dan tantangan modernitas. Mizan.
Hefner, R. W. (2009). Making modern Muslims: The politics of Islamic education in Southeast Asia. University of Hawaii Press.
Majelis Ulama Indonesia. (2017). Fatwa MUI Nomor 24 Tahun 2017 tentang hukum dan pedoman bermuamalah melalui media sosial. MUI Pusat.
Muhaimin. (2004). Wacana pengembangan pendidikan Islam. Pustaka Pelajar.
Mulyasa, E. (2012). Manajemen pendidikan karakter. Bumi Aksara.
Nasrullah, R. (2015). Media sosial: Perspektif komunikasi, budaya, dan sosioteknologi. Simbiosa Rekatama Media.
Nizar, S. (2002). Sejarah pendidikan Islam: Menelusuri jejak sejarah pendidikan era Rasulullah sampai Indonesia. Kencana.
Qardhawi, Y. (2001). Peran nilai dan moral dalam perekonomian Islam. Robbani Press.
Subrahmanyam, K., & Smahel, D. (2011). Digital youth: The role of media in development. Springer.
Tafsir, A. (2010). Ilmu pendidikan dalam perspektif Islam. Remaja Rosdakarya.
Tapsell, R. (2017). Media power in Indonesia: Oligarchs, citizens and the digital revolution. Rowman & Littlefield.
Zuhdi, M. (2018). Literasi media digital dan pendidikan karakter anak bangsa. PT RajaGrafindo Persada
